Recherche

Athabasca University Dataverse Translation missing: fr.blacklight.search.logo
Equity, Diversity, and Inclusion Design for Learning (EDIDL) – Incorporating Critical Race Theory, Queer Theory, and Indigenous Pedagogies into Universal Design for Learning
Borealis
Matychuk, Sam — 2024-03-15 The aggregated data in this dataset explores representation and exclusion in educational environments, analyzing diverse demographic variations. It investigates the impact of Universal Design for Learning (UDL) practices on academic experiences. Using mixed methods, it combines quantitative data and qualitative insights from open-ended survey responses. Encompassing various demographic factors, including gender identity, sexuality, disability, race, and culture, it provides a holistic view. The dataset captures positive and negative impacts, offering a balanced assessment of UDL effectiveness and exclusion prevalence in education.

Instructions pour la recherche cartographique

1.Activez le filtre cartographique en cliquant sur le bouton « Limiter à la zone sur la carte ».
2.Déplacez la carte pour afficher la zone qui vous intéresse. Maintenez la touche Maj enfoncée et cliquez pour encadrer une zone spécifique à agrandir sur la carte. Les résultats de la recherche changeront à mesure que vous déplacerez la carte.
3.Pour voir les détails d’un emplacement, vous pouvez cliquer soit sur un élément dans les résultats de recherche, soit sur l’épingle d’un emplacement sur la carte et sur le lien associé au titre.
Remarque : Les groupes servent à donner un aperçu visuel de l’emplacement des données. Puisqu’un maximum de 50 emplacements peut s’afficher sur la carte, il est possible que vous n’obteniez pas un portrait exact du nombre total de résultats de recherche.

(source : Athabasca University Dataverse)

Limiter par :

Effacer tout

au